Tuesday 14 August 2012

VÍDEOS: Comentarios de Antonio Gasset


VÍDEOS: Madrid y Los imbéciles por Antonio Gasset-Programa Días de cine
Level: B1-2

Días de cine fue un programa dedicado al cine que emitía hace unos años el segundo canal de la televisión pública española. Su presentador, Antonio Gasset se hizo muy conocido por sus comentarios críticos e irónicos sobre la realidad española.


VÍDEO: Madrid


Transcripción:

Esto ha sido todo. Os recomiendo un buen paseo dejando algunos euros en el recorrido por la Feria del libro. Por supuesto, me refiero a los madrileños, el resto, con la suerte de no vivir entre zanjas, obras, polución intolerable y los índices de agresividad disparados, ya tienen bastante. Besos y buenas noches a todos.

VÍDEO: Los imbéciles


Transcripción:

 Llegó la pausa, ocasión magnífica para meditar si somos justos con los demás o por el contrario, problemas personales proyectan sus miserias y deforman la imagen del prójimo. Hay que tener cuidado pero no os sintáis culpables, los imbéciles son siempre imbéciles proyectemos lo que proyectemos. Tras la publicidad y promociones en unos minutos volvemos. Hasta ahora.

VÍDEO: El peor trago del cambio climático (B2)


VÍDEO: El peor trago del cambio climático (B2)
Level: B2




Completa la transcripción con las siguientes palabras:

 

Gran Bretaña  -      sequía   -   Dinamarca  -    empresas vitivinícolas   -     vino     
emisiones  -       cambio climático   - atmósfera   



Ya podemos ver que se producen vinos de calidad en el sur de Inglaterra, en Bélgica, en Holanda, incluso en el sur de__________________(1), ¿no? Eso en cuanto a las temperaturas.
El ________________(2) explica muy bien también el fenómeno, hay cambios constantes, mucha irregularidad, cuando antes tenía que llover que la planta necesita ahora hay _________________(3).
A Pancho Campos le inquieta cómo puede afectar el cambio climático al mundo del ___________(4). Bienvenidos al Escarabajo verde, ¿qué tal?
Él, por descontado, no es el único. El vino supone una industria pujante en España, no en vano, nuestro país es el mayor productor del mundo y el cambio climático influye. Por un lado, se recoge uva en tierras impensables como _____________________(5) y eso quiere decir competencia. Por otro lado, el aumento de temperaturas en nuestro país acelera la maduración del fruto, así que hay que recogerlo antes, ya está claro que eso modifica su capacidad aromática y su envejecimiento. Es tiempo de adaptarse y pensar a largo plazo pero no todo el mundo aplica esta máxima. Hemos buscado dos _____________________________(6) concienciadas para ver cuáles son los posibles avances, una de ellas ya trabaja además en cómo rebajar sus ______________(7) de CO2 a la ___________________(8), es decir, no solo se adapta sino que palía el impacto. Empecemos por conocer cómo superar ese aumento de temperatura, una forma es recoger la uva muy pero que muy tempranito.




Soluciones: (1) Dinamarca, (2) cambio climático, (3) sequía, (4) vino, (5) Gran Bretaña, (6) empresas vitivinícolas, (7) emisiones, (8) atmósfera.

Vídeo: Youtube- RTVE

Monday 13 August 2012

VÍDEO- Miguel Poveda en Lecturas2 (A1-A2)

VÍDEO: Miguel Poveda en el programa Lecturas2
Nivel: A1-2




Miguel Poveda es un cantaor español muy conocido. Esta es una entrevista sobre sus gustos literarios realizada por el programa de la televisión pública española Lecturas2.

Completa la transcripción con las siguientes formas verbales:



me parece  -      recuerdo   -   gustaría  -    he leído   -     gusta    -    leo    -     
compro  -       estoy leyendo   - salgo     - viene


[La primera vez]
El libro que ____________________(1) de mi infancia, como la mayoría de la gente de mi generación, es El principito.
[Hay que probar]
Y ahora ________________________(2) Lo que me queda por vivir de Elvira Lindo y ya está, lo que he leído lo recomiendo muchísimo.
[De compras]
Normalmente los _________________(3) en el aeropuerto o en librerías.
[Cita a ciegas]
Con Enrique Vila-Matas porque ________________(4) un escritor bastante misterioso y me da curiosidad saber qué opina, qué piensa y además, sé que le ____________(5) mucho la copla, así que me _________________(6) cenar con él, claro.
[Tu último]
El último libro que ______________ (7) ha sido París no se acaba nunca de Enrique Vila-Matas.
[Compartir]
No, normalmente no presto libros porque siempre voy cargado de música y el que _____________(8) a casa no se atreve a tocar nada.
[dónde y cuándo]
Normalmente leo mucho más en casa que fuera. Cuando ________________(9) fuera como estoy tan despistao con muchas cosas no le dedico tiempo a la lectura y en casa sí, leo mucha poesía.



Soluciones: (1) recuerdo, (2) estoy leyendo, (3) compro, (4) me parece, (5) gusta, (6) gustaría, (7) he leído, (8) viene, (9) salgo

VÍDEO - Jorge Bucay - Las lentejas (A2-B1)

VÍDEO: Jorge Bucay - Las lentejas
Nivel: A2-B1




Completa la transcripción con los siguientes pronombres, adjetivos y adverbios:



Tan   -      Todos   -   poco  -    tantas   -     cualquiera    -    ningún    -     tanto      demasiado


Un día estaba Diógenes comiendo un plato de lentejas sentado en el umbral de una casa _______________(1). No había ______________________(2) alimento en toda Atenas más barato que el guiso de lentejas. Dicho de otra manera, comer guiso de lentejas significaba que te encontrabas en una situación de máxima precariedad. Pasó un ministro del emperador, le dijo: "Ay, Diógenes Diógenes, si aprendieras a ser más sumiso y adularas un ______________(3) más al emperador, no tendrías que comer ________________(4) lentejas".
Diógenes dijó de comer, levantó la vista y mirando al acaudalado interlocutor intensamente contestó: "Ay de ti, hermano. Ay de ti. Si aprendieras a comer un poco de lentejas no tendrías que ser _________________(5) sumiso y adular ______________________(6) al emperador".
Ese es el camino de Diógenes, el camino del respeto, el camino de defender nuestra dignidad encima de nuestras necesidad de aprobación. ______________________(7) necesitamos aprobación de los demás. [..?...] todos. Pero si el precio es dejar de ser nosotros mismos, no solo es _____________________(8) caro sino que además se convierte en una búsqueda incoherente. Empezamos a parecernos a aquel hombre que buscaba su mula por todo el pueblo mientras iba cabalgando en mula.


Soluciones: (1) cualquiera, (2)ningún, (3)poco, (4) tantas, (5) tan, (6) tanto, (7) Todos, (8) demasiado

Fuente vídeo: Youtube

Friday 10 August 2012

VÍDEO - 50 años de la muerte de Marilyn Monroe (B1)

VIDEO: 50 años de la muerte de Marilyn Monroe
FUENTE: RTVE

Transcripción:

Hace medio siglo que esta estrella se apagó. Tenía 36 años y seguía siendo radiantemente bella, algo que nunca pudieron socavar sus depresiones, el desamor  y la soledad.

Fue un 5 de agosto de 1962. Su cuerpo desnudo, en la cama. Nembutal abierto a su lado y el teléfono descolgado. Ese dia la estrella de Marilyn se apagó, pero el halo que envuelve su leyenda, brilla desde entonces con más fuerza.



Nacida Norma Jeane Baker, sin padre conocido, tuvo una infancia itinerante hasta que su madre fue ingresada en una clínica mental y ella en un orfanato.
Con diez años fue violada y a los 17 creyó que casándose podría dar estabilidad a una vida que ya avisaba de negros presagios. Aquel matrimonio, claro, fue un desastre.

Saturday 21 May 2011

VÍDEO- Publicidad de Iberdrola

VÍDEO - Publicidad con adjetivos (A1)

Learn Spanish adjetives with this commercial. Read the transcription bellow.



Pioneros,
vanguardistas,
precursores,
investigadores,
previsores,
transparentes,
eficaces,
rentables,
fieles,
internacionales,
integradores,
solventes,
fiables,
modernos,
seguros,
profesionales,
innovadores,
sostenibles,
emprendedores,
diferentes,
comprometidos,
éticos,
originales.

Cuando encuentras tu camino, no hay vuelta atrás. Iberdrola.

Friday 20 May 2011

VÍDEO - Coco es camarero

Pay attention to the video and read the transcription. Coco is the waiter (camarero) and the man is the customer (cliente). You will learn the difference between the followings adjetives: TODO/A(All) and ALGUNO/A (a few, some).




Cliente: Platos combinados... ¡Camarero!
Coco: Un momento, señor.
Cliente: Uh, ¡camarero!
Coco: Un momento, señor.
Cliente: Eh, siempre que vengo aquí me pasa igual. ¡Camarero!
Coco: Por favor, señor, no vuelva a hacer eso
Cliente: Ya sé lo que quiero.
Coco: Ah, me alegro mucho, señor. Yo soy Coco, su camarero. Ese es mi nombre, Coco. ¿Ha visto usted ya la carta?
Cliente: Sí, aquí la tengo.
Coco:  Muy bien, pues antes de que alija, señor, es mi deber de camarero y de caballero advertirle que no tenemos todas las cosas que figuran en la carta. Hemos tenido mucho trabajo hoy y sólo tenemos algunas cosas de las que aparecen en la carta, algunas nada más.
Cliente: ¿Todas no?
Coco: Todas no, algunas.
Cliente: Algunas..., bueno, gracias por advertirme
Coco: De nada, señor.
Cliente: Pavo, ¿Queda pavo?
Coco: Lo siento, señor, pero se nos ha acabado el pavo, no nos queda pavo.
Cliente: La ensalada de espinacas está muy buena. ¿Les queda?
Coco: No, señor. Lo siento, no nos queda.
Cliente: ¿Y un sándwich de atún?
Coco: No.
Cliente: ¿Y un sándwich de alcachofas, queso, macedonia, chuletas?
Coco: No, no, a ver.... mmm, no, no, no, no.
Cliente: Pero usted me ha dicho que tenía algunas cosas de la carta.
Coco: Sí, sí, eso he dicho, señor.
Cliente: ¿Como qué?
Coco: Tenemos leche.
Cliente: Leche
Coco:
Cliente: Eso es todo, solo leche.
Coco: Sí, señor, bueno, la leche es muy buena, sí, tenemos leche.
Cliente: Sí, pero eso no son algunas cosas. Eso es solo una cosa. Algunas cosas serían: leche, galletas, leche con tostadas, etcétera.  Pero solo tiene una cosa.
Coco: Solo tenemos una cosa, una cosa es mejor que no tener ninguna ¿No cree?
Cliente: Supongo que sí.
Coco: Claro, ¿Qué toma, señor?
Cliente: Tráigame un vaso de leche.
Coco: Lo siento, señor, no puedo.
Cliente: ¿Como que no? Me ha dicho que tenían leche.
Coco: Claro, señor, tenemos leche
Cliente: ¿Entonces?
Coco: Pero no tenemos vasos
Cliente: ehhhhh...
Coco: Le explicaré, señor, puedo traerle un plato de leche, ¿qué le parece un cubo de leche?
Cliente: Esto es un desastre
Coco: Ah, señor, ¿Qué tal un barreño de leche?

Lessons for this reading: